начало
29 сентября
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
Современные подходы в семейной терапии: теория и практика
Маяк VIII
О чем эта программа?
Аглая Датешидзе
автор программы
о Маяке VIII
Это программа об основах семейной психологии. О том, какие бывают семьи и отношения внутри них, и о том, почему семейные системные влияния могут быть гораздо сильнее всех прочих и что с этим делать.
О том, как можно строить хорошие, здоровые отношения внутри семьи и создавать свою семью, не повторяя негативные семейные сценарии. О том, какие у людей бывают сложности внутри семьи и неизбежные кризисы и как с ними справиться. И о том, что у каждого есть своя семейная история, в которой он играет свою роль, даже если ему кажется, что он давно отделился от семьи и ни с кем не поддерживает никаких отношений.
Мы неразрывно связаны со своей семьей, и так важно находить в ней ресурсы и опоры, а не платить своей жизнью за выборы других в нашей семейной системе и их действия.
Профессиональные психологи получат:
/01 Основные знания в области семейной психологии.
/02 Представление о семье как о целостной системе и ее составляющих.
/03 Понимание того, как семейная система может влиять на самые разные сферы индивидуальной жизни человека.
/04 Информацию об основных подходах, помогающих рассмотреть семью с самых разных сторон, и возможность выбрать наиболее подходящее для себя направление.
/05 Систематизацию знаний о развитии жизненного цикла семьи и ее основных кризисах.
/06 Инструменты и техники для семейного консультирования.
/07 Умение выбирать необходимые интервенции в случае консультирования в сложных семейных ситуациях: измены и разводы, детско-родительские отношения, зависимости, болезни и утраты.
/08 Понимание того, как проявляется перенос и контрперенос в семейном консультировании и как с ними обходиться.
/09 Принятие своих возможностей и ограничений в сфере семейного консультирования.
/10 Систематизацию работы с генограммой.
/11 Развитие навыков диагностики в семейном консультировании.
/12 Большую устойчивость при работе с самыми разными запросами в сфере отношений.
ваш результат
Слушатели, которые не работают психологами получат:
/01 Основные знания в области семейной психологии.
/02 Представление о семье как о целостной системе и ее составляющих.
/03 Понимание того, как семейная система может влиять на самые разные сферы индивидуальной жизни человека.
/04 Видение того, на каком этапе жизненного цикла они сейчас находятся.
/05 Возможность начать исследовать свою семейную генограмму и увидеть повторяющиеся семейные сценарии и ресурсы.
/06 Информацию о семейных кризисах и важных правилах поведения в семейных конфликтах.
/07 Рекомендации о том, что помогает справляться со сложными семейными ситуациями, такими как измены, развод, отношения с родственниками, повторные браки и многие другие.
/08 Много что еще интересное, если вы дочитали до конца этот список :)))
Зачем и почему важна работа с этой темой?
Семейные отношения — это основа любых отношений. Не зная психологии семьи, невозможно построить по-настоящему близкие и глубокие отношения.
Наши семьи мы носим внутри себя, и они влияют не только на наши отношения с другими, но и на наши отношения с самим собой. Кажется, что семья — это судьба. Но это судьба, которой можно управлять.
Короче, приходите!
Наши семьи мы носим внутри себя, и они влияют не только на наши отношения с другими, но и на наши отношения с самим собой. Кажется, что семья — это судьба. Но это судьба, которой можно управлять.
Короче, приходите!
Приходите, если вы:
для кого
- хотите разобраться в том, как устроена семейная система и как она функционирует;
- чувствуете, что живете не своей жизнью;
- желаете научиться работать с клиентами в области семейных отношений (и не только семейных);
- воспитываете детей и хотите понять, как это делать достаточно хорошо;
- имеете любые другие вопросы в области семейной психологии, которые можно задать на вебинаре.
- находитесь в семейном кризисе или переживаете сложный жизненный этап (измена, развод, расставание);
- имеете трудности в семейных, родственных, детско-родительских, супружеских отношениях;
- хотите разобраться со своими семейными тайнами и сценариями;
- интересуетесь историей своей семьи и хотите найти в ней опоры;
- хотите понять, насколько и как сильно влияет на вас семейная система;
Маяк VIII
Программа для психологов
Модули программы
Чему вы научитесь
- Семья и общество, трансформация роли и форм семейных отношений
- Структура и функции семьи
- Семейные роли
- Типы семей
- Параметры семейной системы
- Семейные правила
- Семейные мифы
- Семейные стереотипы взаимодействия
- Семейные границы
- Семейные стабилизаторы
- Семейная история
- Семейные сценарии
- Трансгенерационная передача
- Семейные секреты
- Семейный симптом
- Генограмма
- Жизненный цикл семьи
- Формирование супружеской пары
- Супружеская совместимость: миф или реальность
- Теории выбора брачного партнера
- Стадии и кризисные периоды брака
- Личные и семейный кризисы
- Супружеские конфликты: неизбежность или прямой результат плохих отношений
- Измены: кто виноват и что делать
- Развод: может ли он быть хорошим
- Повторный брак
- Дисфункциональные семьи
- Стили семейного воспитания
- Детско-родительские отношения: от рождения до зрелости
- Роль очередности рождения и отношения сиблингов
- Теория семейных системы Боуэна: дифференциация Я, треугольники, эмоциональный разрыв, межпоколенческая передача, сиблинговая позиция; работа в рамках подхода
- Структурная психотерапия: подсистемы, границы, паттерны взаимодействия; работа в рамках подхода
- Стратегическая психотерапия: симптомы, метафоры, иерархия, власть; работа в рамках подхода
- Трансгенерационная психотерапия: прошлое, объектные отношения, семейная лояльность; работа в рамках подхода
- Психотерапия, основанная на опыте: индивидуальность и свобода выбора, личностный рост; работа в рамках подхода
- Поведенческая психотерапия: теория социального научения, оперантное обусловливание, теория социального обмена; работа в рамках подхода
- Семейная терапия объектных отношений: внутренняя пара, перенос и контрперенос, проективная идентификация; работа в рамках подхода
- Эмоционально фокусированная терапия: привязанность, циклы взаимодействия семьи, заблокированные отношения, чувствительность семьи; работа в рамках подхода
- Интегративный подход: возможности и ограничения
- Виды психологической помощи семье: от информирования до психотерапии
- Семейное консультирование: этапы, принципы, задачи, методы и техники
- Семейное консультирование: кто клиент
- Подводные течения семейного консультирования: перенос и контрперенос, сопротивление, разные цели
- Возможности и ограничения семейного консультирования
- Консультирование при прохождении нормативных и ненормативных семейных кризисов
- Консультирования в ситуации измены и развода
- Консультирование в ситуации утраты
- Консультирование в ситуациях сложностей в детско-родительских отношениях
- Консультирование в ситуациях сложностей в супружеских отношениях
- вы рассмотрите трансформацию роли и форм семейных отношений в историческом, социальном и культурном контекстах;
- исследуете главные функции и структуру семьи;
- изучите основные параметры семейной системы;
- посмотрите, как формируются и реализуются семейные сценарии;
- увидите, как различные симптомы могут проявляться на семейном системном уровне и кто оказывается наиболее уязвим к ним;
- посмотрите, как семейные секреты создают напряжение в семейной системе и проявляются в следующих поколениях;
- систематизируете знания о работе с генограммой;
- станете лучше понимать составляющие семейной системы и возможности работы с ними.
- вы познакомитесь с развитием жизненного цикла семьи;
- исследуете, как формируется супружеская пара;
- рассмотрите теории выбора брачного партнера;
- подробно остановитесь на особенностях этапов жизни семьи и ее основных кризисах;
- рассмотрите главные супружеские конфликты и их факторы;
- соприкоснетесь с непростыми семейными ситуациями измен и разводов;
- изучите стили семейного воспитания;
- увидите варианты развития детско-родительских отношений от рождения до зрелости;
- узнаете, какую роль играют сиблинги в семейной системе и по отношению друг к другу.
- вы познакомитесь с основными подходами в семейном консультировании и психотерапии;
- исследуете их особенности и основные понятия;
- увидите специфику работы самых разных направлений в семейном консультировании и психотерапии;
- начнете понимать, какой подход вам ближе и в каком хотели бы продолжать развиваться;
- сможете взять от каждого подхода важное именно для вашей работы.
- вы рассмотрите виды психологической помощи семье;
- определите задачи семейного консультирования;
- сформулируете ваши возможности и ограничения в сфере семейного консультирования;
- поймете основные принципы и методы семейного консультирования;
- научитесь определять, кто является основным клиентом в семейном консультировании;
- исследуете возможные подводные течения семейного консультирования и начнете искать способы работы с ними;
- будете учиться консультировать семью и отдельных ее членов в самых разных ситуациях;
- освоите разнообразные техники семейного консультирования.
Итого 144 академических часа (16 недель)
Как все будет проходить
Каждый понедельник в 20:00 МСК проходит живой теоретический вебинар спикеров курса и врача-психотерапевта Аглаи Датешидзе. В конце вебинара у слушателей всегда есть возможность задать вопросы, после чего они получают домашнее задание.
Работа кураторов происходит пять дней в неделю. В выходные все отдыхают.
По вторникам и четвергам студенты получают практические задания, связанные с личным и профессиональным опытом по темам модуля.
По пятницам даются задания, помогающие подвести итоги недели.
В конце каждого модуля студенты получают рабочие тетради с заданиями курса для интеграции и систематизации полученных знаний.
На протяжении всего курса студенты имеют возможность делиться своими мыслями в интервизорском чате, задавать вопросы коллегам и психологам-кураторам, обсуждать профессиональные темы, предлагать для рассмотрения случаи из собственной профессиональной практики, получать поддержку коллег.
На программе запланированы практические занятия, интервизорские и супервизорские встречи, а также практические встречи, где студенты смогут применить полученные знания и представить собственные кейсы.
В конце программы студенты получают список рекомендованной литературы и удостоверение о повышении квалификации при успешной сдаче итогового тестирования.
Возможны очные групповые встречи по согласованию с организаторами.
0
дней
00
часов
00
минут
00
секунд
До закрытия продаж осталось:
Стоимость
Тарифы участия
- Важно!Данная программа создавалась под психологов и психотерапевтов, имеющих соответствующее образование или находящихся в процессе его получения.
Для остальных желающих был сделан отдельный тариф «Слушательский».
- 4 модуля, включающие в себя 16 недель занятий и 16 недель курации.
- Удостоверение о повышении квалификации государственного образца при успешной сдаче итогового тестирования. [?]
- Интервизорский чат.
- Поддержка кураторов-психологов.
- Личный кабинет на сайте. [?]
*c подачей пакета документов
для поступления.
*c получением удостоверения
о повышении квалификации.
для поступления.
*c получением удостоверения
о повышении квалификации.
*без подачи пакета документов
для поступления.
*без получения удостоверения
о повышении квалификации.
для поступления.
*без получения удостоверения
о повышении квалификации.
- 4 модуля, включающие в себя 16 недель занятий и 16 недель курации.
- Сертификат о прослушивании материала программы. [?]
- Интервизорский чат.
- Поддержка кураторов-психологов.
- Личный кабинет на сайте. [?]
- Доступ к материалам программы сохраняется в течение 12 месяцев после его завершения (с возможностью продления). У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе.
- Рабочие тетради.
- Две встречи по этике.
- Дополнительные встречи, включенные в каждый модуль, на каждого участника (две супервизии, интервизия, практическое занятие).
74 900 ₽
В рассрочку 4 платежа по 18 725 ₽
ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТЫ ИЗ-ЗА ГРАНИЦЫ
- Доступ к материалам программы сохраняется в течение 12 месяцев после его завершения (с возможностью продления). У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе.
- Рабочие тетради.
- Две встречи по этике.
- Дополнительные встречи, включенные в каждый модуль, на каждого участника (две супервизии, интервизия, практическое занятие).
79 900 ₽
ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТЫ ИЗ-ЗА ГРАНИЦЫ
В рассрочку 4 платежа по 19 975 ₽
Удостоверение о повышении квалификации государственного образца
40 900 ₽
- Вы получаете доступ к вебинарам-лекциям и рабочим тетрадям.
В рассрочку 4 платежа по 10 225 ₽
- Личный кабинет на сайте — где вы в любой момент сможете легко найти все записи и задания. [?]
ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПЛАТЫ ИЗ-ЗА ГРАНИЦЫ
- Доступ к материалам программы сохраняется в течение 12 месяцев после его завершения (с возможностью продления). У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе.
Профессионал
Стандартный
Слушательский
Команда курса
- психолог, врач психиатр-психотерапевт, ведущий лектор, автор проектаАглая Датешидзе
- Семейный психолог, гештальт-терапевт, супервизорДанила Плотников
- Клинический перинатальный и репродуктивный психологДарья Держевицкая
- магистр психологии, супервизорВоронцов Сергей
- Семейный психолог, супружеский и секс-терапевтМарина Травкова
- психолог-куратор, методолог проекта, супервизор проектаНаталия Макарова
- Психолог-куратор, интервизор проектаДмитрий Рабинович
- интервизор проектаЕвгений Степанов
- психолог-супервизорАндрей Фомин
- психолог-супервизорЕлена Рекина
- психолог-супервизорАлександра Фунтова
- Психолог-куратор программыВиктория Костюк
Аглая Датешидзе
Психолог, врач психиатр-психотерапевт, танцевально-двигательный терапевт, соматический терапевт, писательница, путешественница, предприниматель
Родилась в Ленинграде, росла в Санкт-Петербурге. Закончила академическую гимназию при СПБГУ, а затем первый медицинский университет имени академика И.П. Павлова.
Проходила интернатуру и ординатуру на кафедре детской и семейной психотерапии под руководством Э.Г. Эйдемиллера. Обучалась в программе по танцевально-двигательной терапии под руководством Александра Гиршона.
В этом описании представлена лишь малая часть профессионального опыта.
Родилась в Ленинграде, росла в Санкт-Петербурге. Закончила академическую гимназию при СПБГУ, а затем первый медицинский университет имени академика И.П. Павлова.
Проходила интернатуру и ординатуру на кафедре детской и семейной психотерапии под руководством Э.Г. Эйдемиллера. Обучалась в программе по танцевально-двигательной терапии под руководством Александра Гиршона.
- Обучалась в программе по бодинамике под руководством Элизабет Марчер, Эрика Ярлнеса и Виктории Березконой-Орловой. Закончила программу по соматике под руководством Линды Хартли.
- Закончила вторую ступень Московского Гештальт института по программе детской и семейной терапии под руководством Натальи Кедровой.
- Посетила и провела множество семинаров и тренингов.
- Организатор и ведущая семейного лагеря «Соприкосновение»
- Проходит регулярную личную терапию с 2007 года.
В этом описании представлена лишь малая часть профессионального опыта.
Данила Плотников
Семейный психолог, гештальт-терапевт, супервизор, ассистент тренера в Московском Институте Гештальт-терапии и Консультирования. Частная практика (индивидуальная и семейная терапия) с 2015 года.
Дарья Держевицкая
Клинический перинатальный и репродуктивный психолог
Работаю с темой женского бесплодия
Член Российской Ассоциации Репродукции Человека
Работаю с темой женского бесплодия
Член Российской Ассоциации Репродукции Человека
Воронцов Сергей
Магистр психологии, супервизор, преподаватель и заместитель проректора по учебной работе СПбИГ.
Марина Травкова
Семейный психолог, супружеский и секс-терапевт, специалист по работе с супружескими конфликтами, сексуальным дисфункциям, домашнему насилию. Ведет частную практику с 2006 года. Со-основатель и организатор конференции «Без Цензуры: Наука. Гендер. Сексуальность». Преподаватель программ по супружеской и системной психотерапии (НИУ ВШЭ, МИП, ИГИСП, Психодемия). Член Общества Семейных Консультантов и Психотерапевтов, член Коллегии по Этике Психологов и Психотерапевтов. Автор книги «Неверность».
Александра Фунтова
Клинический психолог, гештальт-терапевт, супервизор, тренер. Аккредитованный терапевт и супервизор РОО «Метаморфозы». Опыт терапевтической работы с 2013 года, супервизорская практика с 2019 года.
Базовое психологическое образование:
1. МГУ имени Ломоносова, факультет психологии, кафедра нейро- и патопсихологии., 2014 г., специальность «Клинический психолог. Психолог.Преподаватель психологии»
Психотерапевтическое образование:
1. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Теория и практика гештальт-терапии» (I, II ступени) — под руководством О. Немиринского — 2013-2016 гг.
2. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Психотерапевтическая работа с сексуальными проблемами» под руководством И. Фоминой, С. Серова — 2016 гг.
3. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Гештальт-подход в терапии психосоматических расстройств.» под руководством О. Немиринского — 2016 гг.
4. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Совершенствование в гештальт-терапии» (III ступень, тренер и супервизор) под руководством О. Немиринского — 2018-2019 гг
5. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Психотерапия зависимого поведения» под руководством Е. Бурцевой — 2020-2021 гг.
Базовое психологическое образование:
1. МГУ имени Ломоносова, факультет психологии, кафедра нейро- и патопсихологии., 2014 г., специальность «Клинический психолог. Психолог.Преподаватель психологии»
Психотерапевтическое образование:
1. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Теория и практика гештальт-терапии» (I, II ступени) — под руководством О. Немиринского — 2013-2016 гг.
2. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Психотерапевтическая работа с сексуальными проблемами» под руководством И. Фоминой, С. Серова — 2016 гг.
3. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Гештальт-подход в терапии психосоматических расстройств.» под руководством О. Немиринского — 2016 гг.
4. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Совершенствование в гештальт-терапии» (III ступень, тренер и супервизор) под руководством О. Немиринского — 2018-2019 гг
5. Московский институт гештальт-терапии и консультирования «Психотерапия зависимого поведения» под руководством Е. Бурцевой — 2020-2021 гг.
Виктория Костюк
Здравствуйте. Меня зовут Костюк Виктория. Я семейный психолог, детский психолог, гештальт терапевт, ведущая групп.
По первому образованию педагог-психолог. Закончила Орловский Государственный Университет. Опыт работы 10 лет с детьми, подростками и их родителями. Повышала квалификацию в Санкт-Петербургском Институте Гештальта. Опыт работы в индивидуальном консультировании 5 лет. В своей работе использую интегративный подход.
Могу работать в следующих направлениях:
1. Индивидуальное консультирование:
- кризис в жизни (жить как раньше не хотите, а по-новому не можете и не знаете как, потеряли смысл жизни, потеря близких);
- депрессия;
- психосоматика (головные боли, давление, бессонница, боли в желудке, и т.д.);
- проблемы на работе (конфликты в коллективе или с начальством);
- проблемы в личной жизни (нет взаимопонимания с партнером, чувство одиночества);
- эмоциональная зависимость,
- вопросы сексуальности;
- хотите узнать и раскрыть в себе женский или мужской потенциал;
- тревожные состояния, страхи;
- пищевые расстройства,
- бесплодие (врачи разводят руками);
- сопровождение беременности (перепады настроения во время беременности, чувство никому не нужности, тревога за ребенка, тревога за будущее);
- психологическая подготовка к родам;
- проблемы в общении с детьми (не знаете как найти общий язык с ребенком, как вести себя при определенном его поведении).
2. Консультирование пар (с Дмитрием Рабиновичем):
- прошла влюбленность и Вы не знаете как жить дальше;
- Вы, как пара, в ожидании ребенка и возникает множество вопросов;
- после рождения ребенка отношения разладились и стали более холодными;
- Вы перестали слышать и слушать друг друга;
- сексуальная жизнь разладилась;
- хотите, но не можете иметь детей
- в Ваши отношения вмешиваются родственники;
- Вы давно вместе и кажется отношения потеряли смысл;
- дети выросли, а поговорить не о чем.
3. Консультирование пар (ребенок, родитель):
- у Вас проблемы в понимании своих границ и границ ребенка;
- Вы не слышите потребности друг друга;
- не умеете конструктивно общаться и разрешать конфликтные ситуации;
- Вы не понимаете и не принимаете друг друга.
4. Консультирование детей и подростков (подростков можно онлайн, детей до 12 лет офлайн):
- ребенок дерется, кричит, не слушается;
- ребенок неуверен в себе, не может за себя постоять;
- у ребенка конфликты в коллективе (детский сад, школа);
- наличие у ребенка различных страхов;
- прохождение возрастных кризисов.
Регулярно посещаю супервизии и психотерапию.
По первому образованию педагог-психолог. Закончила Орловский Государственный Университет. Опыт работы 10 лет с детьми, подростками и их родителями. Повышала квалификацию в Санкт-Петербургском Институте Гештальта. Опыт работы в индивидуальном консультировании 5 лет. В своей работе использую интегративный подход.
Могу работать в следующих направлениях:
1. Индивидуальное консультирование:
- кризис в жизни (жить как раньше не хотите, а по-новому не можете и не знаете как, потеряли смысл жизни, потеря близких);
- депрессия;
- психосоматика (головные боли, давление, бессонница, боли в желудке, и т.д.);
- проблемы на работе (конфликты в коллективе или с начальством);
- проблемы в личной жизни (нет взаимопонимания с партнером, чувство одиночества);
- эмоциональная зависимость,
- вопросы сексуальности;
- хотите узнать и раскрыть в себе женский или мужской потенциал;
- тревожные состояния, страхи;
- пищевые расстройства,
- бесплодие (врачи разводят руками);
- сопровождение беременности (перепады настроения во время беременности, чувство никому не нужности, тревога за ребенка, тревога за будущее);
- психологическая подготовка к родам;
- проблемы в общении с детьми (не знаете как найти общий язык с ребенком, как вести себя при определенном его поведении).
2. Консультирование пар (с Дмитрием Рабиновичем):
- прошла влюбленность и Вы не знаете как жить дальше;
- Вы, как пара, в ожидании ребенка и возникает множество вопросов;
- после рождения ребенка отношения разладились и стали более холодными;
- Вы перестали слышать и слушать друг друга;
- сексуальная жизнь разладилась;
- хотите, но не можете иметь детей
- в Ваши отношения вмешиваются родственники;
- Вы давно вместе и кажется отношения потеряли смысл;
- дети выросли, а поговорить не о чем.
3. Консультирование пар (ребенок, родитель):
- у Вас проблемы в понимании своих границ и границ ребенка;
- Вы не слышите потребности друг друга;
- не умеете конструктивно общаться и разрешать конфликтные ситуации;
- Вы не понимаете и не принимаете друг друга.
4. Консультирование детей и подростков (подростков можно онлайн, детей до 12 лет офлайн):
- ребенок дерется, кричит, не слушается;
- ребенок неуверен в себе, не может за себя постоять;
- у ребенка конфликты в коллективе (детский сад, школа);
- наличие у ребенка различных страхов;
- прохождение возрастных кризисов.
Регулярно посещаю супервизии и психотерапию.
Наталия Макарова
Клинический психолог, экзистенциальный психолог, психоаналитически ориентированный психолог, супервизор
Целью своей работы вижу возвращение человека к себе настоящему, обретение устойчивости и возможности проживать СВОЮ жизнь без повторяющихся сценариев после сложных жизненных ситуаций, включая травмирующий детский опыт.
Как супервизор практикую с 2024 года и самым главным в супервизии считаю создание для специалистов бережных, но одновременно развивающих условий с целью раскрытия своего потенциала и формирования индивидуального психотерапевтического стиля с опорой на сильные стороны.
Нахожу ресурсы и вдохновение в книгах, путешествиях, творчестве и отношениях.
Образование:
Целью своей работы вижу возвращение человека к себе настоящему, обретение устойчивости и возможности проживать СВОЮ жизнь без повторяющихся сценариев после сложных жизненных ситуаций, включая травмирующий детский опыт.
Как супервизор практикую с 2024 года и самым главным в супервизии считаю создание для специалистов бережных, но одновременно развивающих условий с целью раскрытия своего потенциала и формирования индивидуального психотерапевтического стиля с опорой на сильные стороны.
Нахожу ресурсы и вдохновение в книгах, путешествиях, творчестве и отношениях.
Образование:
- 1996-2001 Калининградский государственный университет, «Педагогика и психология»
- 2017-2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Теория и практика травматерапии»
- 2017-2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка)
- 2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Экзистенциональная психотерапия и консультирование»
- 2018-2019 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Арт-терапия: многообразие подходов»
- 2019 Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева, «Когнитивно-поведенческая психотерапия»
- 2019 Институт практической психологии «Иматон», программа подготовки специалистов по работе с депрессивными состояниями
- 2019-2020 Консультационный центр «Психометрика» (СПб) и Dialog school (Sweden), «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой»
- 2018-2020 Интегративный институт гештальт-тренинга, «Базовый курс по гештальт-терапии»
- 2019-2020 Санкт-Петербургский государственный университет, «Клиническая психология» (профессиональная переподготовка)
- 2019-2021 МААП, «Юнгианская психотерапия»
- 2020-2021 Санкт-Петербургский Институт EMDR, базовый тренинг по десенсибилизации и переработке движением глаз (+ работа с ранней травмой, зависимостями, депрессией, диссоциацией)
- 2021 Московский институт психоанализа, «Работа с детскими психологическими травмами у взрослых»
- 2021 Международная школа арт-терапии, курс К. Лоринга «Арт-терапия: исцеление травмы», курс Б. О`Корт «Холистическая арт-терапия: Идентичность. Травма. Трансформация»
- 2021-2022 Московский институт гештальта и психодрамы, спецкурс Ж. Лурье «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР»
- 2022 Институт психотерапии и консультирования «Гармония», «Мастерская по работе с психотерапевтическими группами
- 2021-2023 Ассоциация практикующих психологов «Событие», курс И. Ю. Млодик по экзистенциально-гуманистической психотерапии «Неспешность и подлинность»
- 2022-2023 Восточно-Европейский Институт психоанализа, «Психоанализ» (профессиональная переподготовка)
- 2023 Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карварсарского, «Супервизия. Супервизия в клинической психотерапии»
- 2023 -2024 курс Е. Бочкаревой «Супервиденье в психотерапии»
- 2024 Школа экзистенциальной практики, супервизия троек в экзистенциальном подходе
- 2024 – по н. вр. Московский институт психоанализа «Психоаналитически-ориентированная супервизия» (профессиональная переподготовка)
- 2024 – по н.вр. Институт психотерапии и консультирования «Гармония», «Программа профессиональной подготовки супервизоров для специалистов в области психологического и психотерапевтического консультирования»
- 2025 Московский институт психоанализа, «Сексология и сексопатология»
Дмитрий Рабинович
Я психолог, семейный терапевт, ведущий интенсивов, групп, тренингов и семейных лагерей.
Мне важно, что вы чувствуете.
Знаю по себе, что иногда с этим почти невозможно разобраться самому.
Базовое образование - "Гармония", 2012-2016
Дальше множество дополнительных повышений квалификации: психодрама, телесная терапия, сексология, сейчас учусь на гештальте и на тенцедвигательного терапевта.
Мне важно, что вы чувствуете.
- От чего поет ваше сердце? От чего вам может быть больно, стыдно и страшно, а в другой момент весело или трогательно?
- Как вы можете сделать себя счастливыми когда кажется, что сил нет и ходишь по кругу? Как найти смысл, когда он утрачен?
- Как пережить потерю, как заплакать или, наоборот, отплакать?
Знаю по себе, что иногда с этим почти невозможно разобраться самому.
Базовое образование - "Гармония", 2012-2016
Дальше множество дополнительных повышений квалификации: психодрама, телесная терапия, сексология, сейчас учусь на гештальте и на тенцедвигательного терапевта.
Евгений Степанов
Экзистенциальный терапевт. Ведущий психотерапевтических групп и тренингов.
Руководитель и со-основатель проекта "Sextalks".
Образование:
Опыт консультирования с 2012 года.
Профессиональные интересы: Феноменология. Сексология. Человеческие системы. Современное перформативное искусство.
Руководитель и со-основатель проекта "Sextalks".
Образование:
- Институт психотерапии и консультирования «Гармония»,
- Meta-Senter (Норвегия),
- Академия Психосинтеза (Швеция),
- Институт тренинга «АРБ ПРО»,
- Институт «Новые возможности»,
- Курс клинико-феноменологических семинаров И. Казаковой.
Опыт консультирования с 2012 года.
Профессиональные интересы: Феноменология. Сексология. Человеческие системы. Современное перформативное искусство.
Андрей Фомин
Психолог, Гештальт-Терапевт, Супервизор.
Руководитель Самарского института гештальта и практической психологии.
Сменил профессию юриста на психолога, закочил несколько институтов, в том числе три ступени в гештальт-подходе, получил специализацию группового терапевта и начал преподавать. Увлекаюсь музыкой, много путешествую, люблю жизнь.
Руководитель Самарского института гештальта и практической психологии.
Сменил профессию юриста на психолога, закочил несколько институтов, в том числе три ступени в гештальт-подходе, получил специализацию группового терапевта и начал преподавать. Увлекаюсь музыкой, много путешествую, люблю жизнь.
- С 2013-2016 вторая ступень МИГТиК.
- 2014-2015 - МИГТиК специализация по групповой терапии.
- 2017-2020 совершенствование в гештальт-подходе: «Практика, супервизия и преподавание гештальт-терапии» под руководством И.Д.Булюбаш.
- 2021 программа по работе с травмой в интегративном подходе МГИ.
- 2022 интегративное консультирование сексуальных нарушений у мужчин и женщин. Ефремова Ф.В. МГИ.
- С 2013 года участие в ежегодных интенсивах и конференциях в роли участника, терапевта, лектора, супервизора, тренера.
Елена Рекина
Приветствую, дорогие коллеги!
Меня зовут Рекина Елена. Я гештальт-терапевт, семейный консультант, супервизор и преподаватель. Рада приветствовать вас в рамках программы повышения квалификации для психологов и психотерапевтов "Маяк IV"/
Помимо базового психологического образования, обучалась гештальт-терапии в Московском институте Гештальт-терапии и консультирования на базовой программе и программе совершенствования(3 ступень). За годы своего профессионального становления прошла специализации по психотерапии зависимостей, групповой и семейной системной терапии, клиническим аспектам в психотерапии, работе с травмой насилия, гендерным аспектам, психосоматике и перинатальным аспектам.
Свою практику начала в 2011 году, групповые супервизии провожу с 2015 года, люблю этот формат и считаю его очень обогащающим для профессионального развития в нашей работе. Буду рада встрече и продуктивной совместной работе!
Меня зовут Рекина Елена. Я гештальт-терапевт, семейный консультант, супервизор и преподаватель. Рада приветствовать вас в рамках программы повышения квалификации для психологов и психотерапевтов "Маяк IV"/
Помимо базового психологического образования, обучалась гештальт-терапии в Московском институте Гештальт-терапии и консультирования на базовой программе и программе совершенствования(3 ступень). За годы своего профессионального становления прошла специализации по психотерапии зависимостей, групповой и семейной системной терапии, клиническим аспектам в психотерапии, работе с травмой насилия, гендерным аспектам, психосоматике и перинатальным аспектам.
Свою практику начала в 2011 году, групповые супервизии провожу с 2015 года, люблю этот формат и считаю его очень обогащающим для профессионального развития в нашей работе. Буду рада встрече и продуктивной совместной работе!
Отзывы участников программы
Здесь может быть и ваша история успеха
Оксана Жутенко
Мне понравилось, что очень структурировано и доступно дан теоретический материал. Дополнения, которые делала Аглая, очень ценны. Записывала всё до мельчайших подробностей, стали понятны процессы при консультировании, понятнее, что делать, как реагировать. Единственное, что хотелось бы изменить, — это время практик, супервизий и интервизий: я работаю и часто приходится выходить в рабочее время, тяжело вырвать 2−3 часа. А в целом курс очень нравится, жду с нетерпением продолжения!
Екатерина Чернецова
Очень нравится формат и наличие как интервизии, супервизии, так и практики. Мне бы очень хотелось, чтобы практики было больше, т. к. это оказался самый рабочий способ научиться применять инструменты, которые получаем на лекции. По сути получаются готовые протоколы для работы с похожими кейсами. Для меня как для начинающего специалиста это самое ценное. Была бы рада, если бы вместо двух супервизий, например, было бы две практики.
Какие документы вы получите
документы
Все ученики получают сертификат участника от ООО «МАЯК».
При выборе тарифа с удостоверением, вы дополнительно получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца с указанием академических часов.
При выборе тарифа с удостоверением, вы дополнительно получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца с указанием академических часов.
*Для получения удостоверения необходимо пройти итоговую аттестацию и предоставить диплом о высшем или среднем профессиональном образовании или справки с места учебы, подтверждающее прохождение обучения. Подать документы возможно до 29.09.2025 включительно
*Информация, изложенная в образце удостоверения, является ориентировочной и может отличаться от содержания выданного удостоверения о повышении квалификации
*Информация, изложенная в образце удостоверения, является ориентировочной и может отличаться от содержания выданного удостоверения о повышении квалификации
Не подходит тема программы?
У нас есть другие!
У нас есть другие!
Клуб «Космодром»
Фасилитаторы
маяк VI
маяк V
маяк IV
маяк III
маяк II
маяк I
маяк VII
маяк I. ГОРЕ,
ТРАВМА И ПТСР
ТРАВМА И ПТСР
Обучающий курс для психологов и психотерапевтов
Курс рассчитан на профессиональных психологов, которые хотят разбираться в работе с травмой, горем и острыми состояниями, делать всё правильно, чтобы точно не навредить клиенту и самим остаться в безопасности.
МАЯК II. РАБОТА С ТРАВМОЙ
Обучающий курс для психологов и психотерапевтов
Программа для тех, кто хочет разбираться в работе с определенными видами психологических и психических травм: травмами насилия, сексуальной травмой, травмами психологического развития, детскими травмами, нарциссической травмой.
МАЯК III. ГРАНИ БЕЗУМИЯ
Обучающий курс для психологов и психотерапевтов
Обучающая программа для психологов и психотерапевтов по уровням развития и типам организации личности и по распознаванию психиатрической патологии клиента с последующим оптимальным выбором стратегии и тактики помощи для этой группы людей.
МАЯК IV. СОВРЕМЕННЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ ЗАВИСИМОСТИ
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
Программа рассчитана на специалистов с психологическим и психотерапевтическим образованием, которые хотят разбираться в феноменологии зависимого поведения, стратегии и тактике в работе с людьми с разными зависимостями, что даст им бóльшую безопасность, уверенность и гибкость в работе.
МАЯК V. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: КРИЗИСЫ И ПОДАРКИ
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
Программа рассчитана на специалистов с психологическим и психотерапевтическим образованием, которые хотят разбираться в возрастной психологии и понимают важность знания основных закономерностей развития человека.
МАЯК VI. ТЕЛО ГОВОРИТ. ОСНОВЫ ПСИХОСОМАТИКИ
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
Программа рассчитана на людей, которые хотят глубже понять о чем говорит их собственное тело, и на специалистов с психологическим и психотерапевтическим образованием, которые хотят разбираться в области психосоматики.
МАЯК VII. СЕКСОЛОГИЯ
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
Программа рассчитана на людей, которые хотят глубже разобраться в вопросах сексологии, сексуального развития и поведения людей, эротических и любовных паттернах, а также в тех психологических механизмах, которые лежат под всем этим.
клуб «Космодром»
Клуб профессионального развития для психологов и психотерапевтов
Для тех, кто ищет спокойную и ясную профессиональную среду, где психологи получают всё необходимое для стабильного профессионального и личного роста: актуальные знания, практический опыт, психологическую поддержку, супервизию и интервизию, навыки маркетинга и продаж и др.
Психолог-консультант
в танцевально двигательном подходе
в танцевально двигательном подходе
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
Программа переподготовки специалистов с высшим образованием для психологической и телесной работы в танцевально-двигательном проходе.
ООО «Маяк» для психологов и психотерапевтов осуществляет деятельность на основании государственной лицензии на образовательную деятельность №Л035−1 268−47/677 091 от 08 сентября 2023, выданной Комитетои общего и профессионального образования Ленинградской области
- Вы можете получить налоговый вычет в размере 13% от стоимости программы.
- У вас есть возможность оплаты программы альтернативным способом (рассрочка, оплата от юридического лица)
Подробности уточняете у менеджера
faq
Вопрос-ответ
Психологи, психотерапевты, психиатры и люди, получающие психологическое (психотерапевтическое) образование (высшее или профессиональная переподготовка по одному из направлений психологии или психотерапии). Для всех остальных есть тариф «Слушательский».
При успешной сдаче итогового тестирования выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца с указанием изученных тем и количества часов обучения. Это удостоверение может учитываться отдельными сервисами по подбору психологов, а также иметь значение для ваших коллег и клиентов. Вы сможете разместить его на вашей страничке в соцсетях или на вашем профессиональном сайте.
В нашем проекте есть доверительная рассрочка и возможность приема платежей из-за границы. Для решения этих вопросов свяжитесь с нашим отделом заботы.
info@mayak-institute.online
Telegram
info@mayak-institute.online
Telegram
Супервизии длятся по 3 часа, практики и интервизии — по 2 часа.
Это требования к конфиденциальности и безопасности, вызванные тем, что на этих встречах участники делятся своим личным опытом и кейсами из профессиональной практики. К тому же, у нас все встречи проходят с включенными камерами. Это общепринятая международная практика.
На супервизии, которую ведет сертифицированный супервизор, рассматриваются обычно 2-3 кейса. Это всегда полезно и другим участникам, потому что разбираются кейсы на тему программы и часто многие участники имеют схожий опыт. Поле тоже работает, и кейсы оказываются важными для всех.
На интервизии, которую организует психолог-куратор программы, мы также выбираем профессиональные случаи и обсуждаем их в кругу своих коллег, как правило, 2 случая за встречу. Каждый имеет право высказаться. Если участников много, то работаем в малых группах, потом кто-то один высказывается от имени группы.
Приветствуется активное участие, особенно в интервизиях. Можно говорить о своем видении ситуации. Здесь отсутствие опыта и практики не мешает, наоборот, начинающий специалист иногда способен увидеть то, что опытные коллеги могут упускать как раз ввиду большого опыта. Часто мы и через свой личный опыт обсуждаем какие-то ситуации, которые возникают с клиентами.
На интервизии, которую организует психолог-куратор программы, мы также выбираем профессиональные случаи и обсуждаем их в кругу своих коллег, как правило, 2 случая за встречу. Каждый имеет право высказаться. Если участников много, то работаем в малых группах, потом кто-то один высказывается от имени группы.
Приветствуется активное участие, особенно в интервизиях. Можно говорить о своем видении ситуации. Здесь отсутствие опыта и практики не мешает, наоборот, начинающий специалист иногда способен увидеть то, что опытные коллеги могут упускать как раз ввиду большого опыта. Часто мы и через свой личный опыт обсуждаем какие-то ситуации, которые возникают с клиентами.
На практиках, которые ведет психолог-куратор, мы можем совместно, в малых и больших группах, обсуждать варианты работы, определяя возможные алгоритмы с наиболее часто встречающимися кейсами в практике, выполнять упражнения по теме модуля индивидуально, в парах и малых группах.
На «Маяке VII» в рамках практических занятий мы будем практиковать структурное интервью, клиническую беседу, обсуждать конкретные кейсы работы с людьми.
На «Маяке VII» в рамках практических занятий мы будем практиковать структурное интервью, клиническую беседу, обсуждать конкретные кейсы работы с людьми.
На всех наших программах используются диагностические и терапевтические методы и техники из разных направлений, так как наши специалисты и кураторы работают в разных подходах и модальностях. Мы опираемся на универсальные основы функционирования психики, при этом стараемся дать конкретные упражнения и алгоритмы из разных направлений. На практиках, интервизиях и супервизиях практические инструменты могут создаваться в процессе обсуждения и обмена опытом. В итоге специалист может выбрать и адаптировать конкретные методы и техники для своей работы в рамках своего направления.
Не обязательно. Всё, что вы делаете, вы делаете для себя. Только вы определяете, что вам необходимо и достаточно, важно и актуально. Все задания у нас полностью для самостоятельного прохождения. Вы выполняете задания и можете делиться своими результатами в чате с коллегами, задавать вопросы по заданиям кураторам.
Для этого мы ставим запланированные встречи в очень разное время, о котором известно заранее. Все вебинары доступны в записи на следующий день после онлайн-трансляции.
Наш центр имеет образовательную лицензию, и поэтому участники программы после успешной сдачи итогового тестирования получают удостоверение о повышении квалификации государственного образца.
Образовательная лицензия № Л035-01268-47/00677091 от 08.09.2023
Образовательная лицензия № Л035-01268-47/00677091 от 08.09.2023
Полный список документов указан на странице
https://mayak-institute.com/doc
Там же вы можете их загрузить для проверки.
https://mayak-institute.com/doc
Там же вы можете их загрузить для проверки.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «МАЯК»
ИНН: 4 707 050 290
ОГРН: 1 234 700 010 346
Адрес: 188 645, Ленинградская область, мк-рн Всеволожский, г. п. Всеволожское, г. Всеволожск, ш. Колтушское, д. 298Б, офис 105
ИНН: 4 707 050 290
ОГРН: 1 234 700 010 346
Адрес: 188 645, Ленинградская область, мк-рн Всеволожский, г. п. Всеволожское, г. Всеволожск, ш. Колтушское, д. 298Б, офис 105
© 2025 Все права защищены
Email: info@mayak-institute.online
Маяк
Противопоказания к курсу
- острое психическое состояние;
- прием психотропных препаратов по назначению врача-психиатра;
- отсутствие достаточного временнóго и эмоционального ресурса для самостоятельного прохождения курса;
- период проживания острых последствий психотравмирующего опыта (участие возможно только при параллельном прохождении личной терапии).
Если у вас этих противопоказаний нет, то жду вас на курсе!
Кому точно не подходит курс:
- людям в остром психотическом состоянии
- людям, принимающим психотропные препараты по назначению врача-психиатра
- людям, не имеющим достаточного временного и эмоционального ресурса для самостоятельного прохождения курса
- людям, в текущий момент переживающим острые последствия насилия (особенно сексуального) и психических травм (участие в курсе возможно только при параллельном прохождении личной терапии)